próximas datas de avaliações

Avaliações para os alunos que apresentaram atestado médico :
17/06 ( todas as turmas )

Trabalhos especiais - avaliação : 17/06
2º A
Amanda Maia : O seminarista - Bernardo Guimarães
David : O guarani - José de Alencar
Talita : A moreninha - Joaquim Manuel de Macedo
3º A
Alan : Vidas Secas - Graciliano Ramos

Avaliações
9o A
avaliação : 21/05
recuperação : 28/05
literatura : 10/06
recuperação : 02/07

2o A
avaliação gramatical : 21/05
recuperação : 28/05
avaliação de literatura : 10/06
recuperação ( simulado ) : 02/07

3o A
avaliação de literatura : 27/05
recuperação : 29/05
avaliação gramatical : 18/06
recuperação ( simulado ) : 02/07

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

incoerências



Aponte as incoerências

 

1) Havia um menino muito magro que vendia amendoins numa esquina de uma das avenidas de São Paulo. Ele era tão fraquinho, que mal podia carregar a cesta em que estavam os pacotinhos de amendoim. Um dia, na esquina em que ficava, um motorista, que vinha em alta velocidade, perdeu a direção. O carro capotou e ficou de rodas para o ar. O menino não pensou duas vezes. Correu para o carro e tirou de lá o motorista, que era um homem corpulento. Carregou-o até a calçada, parou um carro e levou o homem para o hospital. Assim salvou-lhe a vida.

Resposta: O narrador caracterizou o menino como macérrimo e, sem nenhuma justificativa ou explicação, contou que ele carregou um homem corpulento. Impossível.

 

2) No cinema, no teatro, não converse. Não mexa demais a cabeça, não fique aos beijos. Cuidado com o barulho do papel de bala, do saco de pipocas. Não os jogue no chão, quando acabar. Se o seu vizinho estiver fazendo tudo isso e incomodando, seja discreto. Peça que interrompam a sessão e acendam as luzes a fim de inibir o transgressor.

Resposta: o texto recomenda que o espectador deve ser discreto no cinema, mas se o vizinho estiver transgredindo as regras, que ele dê um escândalo. Idéias incoerentes.


Heloisa Cerri Ramos, especialista em ensino da Língua Portuguesa, do ensino Fundamental ao Médio, formadora do ensino Fundamental e Médio, assessora da área de Língua Portuguesa e de reorganização curricular, em escolas da rede pública e particular e diretora da Helos Consultoria Pedagógica




 

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